八王子の授業研究に行ってきました
○本日は、八王子まで、小中連携の研究の芸術部会の授業研究に講師で伺いました。授業者は、石井恵介先生。石井先生の授業の特徴は、まず授業の基盤となる子供との人間関係、信頼関係を構築しながら、その土壌の上で、教科研究を推進していることです。日頃から細やかな対応で、一人一人の子供たちと関わっている様子が、伺えました。これは素晴らしいことです。授業の底に流れる暖かさや居心地の良さは、ここからきているのでしょう。
それぞれの学校種で、資質・能力に即した育てたい子供像、生徒像を吟味し設定して、題材や指導の方法の検討を通して、図画工作と美術の授業づくりに視点を当てていました。本日の授業では、子供たちがたいへん熱心に、パステルの特徴を生かし、小さめの画用紙を支持体に、擦り付けたり、型抜きしたり、水を混ぜたりしながら、さまざまな表現が展開していました。また、鑑賞の時間も2回ほど取りながら、自他の活動や表現の良さや面白さをシェアする場面も設定していました。
この授業は、図工研究部主催の授業ではありませんでしたが、萱原先生をはじめとして、古田先生、山﨑先生ら１０数名の図工の先生たちも参観して、熱心に研修されていました。協議会後の雑談で、内野務先生の教え子の新採の先生もいて、びっくりしました。
小中連携や、図工や子供について改めて考える機会となりました。ありがとうございます。
廊下の向こうを見ると、授業までまだ30分以上あるのに、子供達が勝手に並んでいる（笑）。早く授業がしたいようです。
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◆科研費研究の成果
科学研究費助成事業（H26〜H28年度）基盤研究（C）
研究資料集「オーラル・ヒストリーによる戦後の創造主義的造形教育の検証と考察」
研究代表者：辻 政博（帝京大学准教授）
連携研究者：水島 尚喜（聖心女子大学教授）
発行者：辻 政博
発行所：帝京大学教育学部初等教育学科辻政博研究室
発行日：2016年12月11日
◆楽しい創造的な図工の授業のヒントがいっぱい！！
『子どもの発想力と創造力を伸ばす 絵画・版画指導』
監修：辻 政博
実践執筆：雨宮玄、内田康予、オベル加藤貴子、武田章成、辰野美奈子、玉置一仁、保科綾子、堀江美由紀、増田三恵子、八幡麻由子
内容：
■子どもの創意工夫を引き出す指導
■子どもの表現力を引き出す4つの視点
■基本的な技法と題材を紹介
■授業に活用できるそれぞれの題材の「指導案」を紹介
出版社: ナツメ社
発売日： 2015/2/17
ISBN-10: 481635784X
ISBN-13: 978-4816357848
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◆再出版！！楽しい図工室の実践記録『わくわく 図工室にいこう３』
編集：美術手帖編集部 、協力：東京都図画工作研究所会
出版社: 美術出版エデュケーショナル (2017/11/15)
授業実践：和久井智洋、杉山聡、鈴木陽子、上野千絵子、伊藤貴光、平田耕介、河野路、増田三恵子、内田佳代子、田村有希、山野井誠、玉置一仁、中村隆介、栗本圭、宮内愛、河原文香、河原賢一、内田康代、室恵理子、オベル加藤貴子、加藤真、南育子、大畑祐之、並木未歩、堀江美由紀、内野務の各氏。
ISBN-10: 493824246X
ISBN-13: 978-4938242466
Amazon
https://www.amazon.co.jp/dp/493824246X/ref=cm_sw_r_cp_ep_dp_uu9aAbW5PT68Y
◆図画工作の児童書です！学校の図書館に、ぜひお揃えください。
『図工のきほん大図鑑 材料・道具から表現方法まで』
著者：辻 政博
内容：使う材料の性質、道具の特徴や使い方などの図工の基本を、作品例を示しながら紹介。子どもたちの創作意欲を引き出すヒントがいっぱい。
出版社: PHP研究所
発売日： 2013/4/3
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http://www.amazon.co.jp/dp/4569783015
◆2022年度「キミなら何つくる？」新学習指導要領対応ヴァージョンになりました！！
https://www.nhk.or.jp/school/zukou/kiminara/onair/
※上部の先生モードをONにすると、放送リストの各回にひもづけられた指導案を選ぶことができるようになります。
