ひつじcafe（子ども・ART・文化）

○明日から＜えのぐなないろ作品展＞
2023年3月25日、26日 CCAAアートプラザ
1歳から参加できる、造形教室の作品展です。子どもの感性や感覚ってすごいですね。
日時：2023年3月25日（土）、26日（日）10:00~18:00 。最終日は16:00まで。
場所：CCAAアートプラザ 四谷三丁目ランプ坂ギャラリー





○明後日の日曜日＜いわきアリオス＞でのワークショップ「1立方メートルの秘密基地」です楽しいWSになりそうです。




○今日のまかない飯
生椎茸のペペロンチーノ
和風サラダ
玄米（シャケ）
味噌汁
大根の漬物
※昨日と似ているが、味は違う。ペペロンチーノが素朴で美味しい。











☆クリックお願いします。

にほんブログ村

★YouTube 「Hitsujicafe Tube」チャンネル登録お願いします。
youtube.com/@hitsujicafe
https://www.youtube.com/channel/UC7gGhoBtugzWA57nv1L3K4w

★FB Masahiro Tsuji
https://www.facebook.com/masahiro.tsuji.100
★Instagram hitsuji_cafe_insta
https://www.instagram.com/hitsuji_cafe_insta/


◆科研費研究の成果

科学研究費助成事業（H26〜H28年度）基盤研究（C）
研究資料集「オーラル・ヒストリーによる戦後の創造主義的造形教育の検証と考察」
研究代表者：辻　政博（帝京大学准教授）
連携研究者：水島　尚喜（聖心女子大学教授）
発行者：辻　政博
発行所：帝京大学教育学部初等教育学科辻政博研究室
発行日：2016年12月11日


◆楽しい創造的な図工の授業のヒントがいっぱい！！

『子どもの発想力と創造力を伸ばす 絵画・版画指導』
監修：辻 政博
実践執筆：雨宮玄、内田康予、オベル加藤貴子、武田章成、辰野美奈子、玉置一仁、保科綾子、堀江美由紀、増田三恵子、八幡麻由子
内容：
■子どもの創意工夫を引き出す指導
■子どもの表現力を引き出す4つの視点
■基本的な技法と題材を紹介
■授業に活用できるそれぞれの題材の「指導案」を紹介
出版社: ナツメ社
発売日： 2015/2/17
ISBN-10: 481635784X
ISBN-13: 978-4816357848
Amazon
http://www.amazon.co.jp//dp/481635784X/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1423660475&sr=1-2

◆再出版！！楽しい図工室の実践記録『わくわく　図工室にいこう３』

編集：美術手帖編集部 、協力：東京都図画工作研究所会
出版社: 美術出版エデュケーショナル (2017/11/15)
授業実践：和久井智洋、杉山聡、鈴木陽子、上野千絵子、伊藤貴光、平田耕介、河野路、増田三恵子、内田佳代子、田村有希、山野井誠、玉置一仁、中村隆介、栗本圭、宮内愛、河原文香、河原賢一、内田康代、室恵理子、オベル加藤貴子、加藤真、南育子、大畑祐之、並木未歩、堀江美由紀、内野務の各氏。
ISBN-10: 493824246X
ISBN-13: 978-4938242466
Amazon
https://www.amazon.co.jp/dp/493824246X/ref=cm_sw_r_cp_ep_dp_uu9aAbW5PT68Y

◆図画工作の児童書です！学校の図書館に、ぜひお揃えください。

『図工のきほん大図鑑 材料・道具から表現方法まで』
著者：辻 政博
内容：使う材料の性質、道具の特徴や使い方などの図工の基本を、作品例を示しながら紹介。子どもたちの創作意欲を引き出すヒントがいっぱい。
出版社: PHP研究所
発売日： 2013/4/3
Amazon
http://www.amazon.co.jp/dp/4569783015

◆2022年度「キミなら何つくる？」新学習指導要領対応ヴァージョンになりました！！

https://www.nhk.or.jp/school/zukou/kiminara/onair/
※上部の先生モードをONにすると、放送リストの各回にひもづけられた指導案を選ぶことができるようになります。

スポンサーサイト

○本日は、ちょっと寒く、雨で湿った日となった。ご近所の桜の名所、石神井川に桜の様子を見にいくと「八分咲き」と言ったところでした。梶井基次郎の短編小説のように、地のエネルギーを吸い上げるような咲きっぷりには、もう少し先のようです。

　桜の樹の下には屍体したいが埋まっている！
　これは信じていいことなんだよ。何故なぜって、桜の花があんなにも見事に咲くなんて信じられないことじゃないか。俺はあの美しさが信じられないので、この二三日不安だった。しかしいま、やっとわかるときが来た。桜の樹の下には屍体が埋まっている。これは信じていいことだ。（梶井基次郎『桜の樹の下には』冒頭部分）















☆クリックお願いします。

にほんブログ村

★YouTube 「Hitsujicafe Tube」チャンネル登録お願いします。
youtube.com/@hitsujicafe
https://www.youtube.com/channel/UC7gGhoBtugzWA57nv1L3K4w

★FB Masahiro Tsuji
https://www.facebook.com/masahiro.tsuji.100
★Instagram hitsuji_cafe_insta
https://www.instagram.com/hitsuji_cafe_insta/


◆科研費研究の成果

科学研究費助成事業（H26〜H28年度）基盤研究（C）
研究資料集「オーラル・ヒストリーによる戦後の創造主義的造形教育の検証と考察」
研究代表者：辻　政博（帝京大学准教授）
連携研究者：水島　尚喜（聖心女子大学教授）
発行者：辻　政博
発行所：帝京大学教育学部初等教育学科辻政博研究室
発行日：2016年12月11日


◆楽しい創造的な図工の授業のヒントがいっぱい！！

『子どもの発想力と創造力を伸ばす 絵画・版画指導』
監修：辻 政博
実践執筆：雨宮玄、内田康予、オベル加藤貴子、武田章成、辰野美奈子、玉置一仁、保科綾子、堀江美由紀、増田三恵子、八幡麻由子
内容：
■子どもの創意工夫を引き出す指導
■子どもの表現力を引き出す4つの視点
■基本的な技法と題材を紹介
■授業に活用できるそれぞれの題材の「指導案」を紹介
出版社: ナツメ社
発売日： 2015/2/17
ISBN-10: 481635784X
ISBN-13: 978-4816357848
Amazon
http://www.amazon.co.jp//dp/481635784X/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1423660475&sr=1-2

◆再出版！！楽しい図工室の実践記録『わくわく　図工室にいこう３』

編集：美術手帖編集部 、協力：東京都図画工作研究所会
出版社: 美術出版エデュケーショナル (2017/11/15)
授業実践：和久井智洋、杉山聡、鈴木陽子、上野千絵子、伊藤貴光、平田耕介、河野路、増田三恵子、内田佳代子、田村有希、山野井誠、玉置一仁、中村隆介、栗本圭、宮内愛、河原文香、河原賢一、内田康代、室恵理子、オベル加藤貴子、加藤真、南育子、大畑祐之、並木未歩、堀江美由紀、内野務の各氏。
ISBN-10: 493824246X
ISBN-13: 978-4938242466
Amazon
https://www.amazon.co.jp/dp/493824246X/ref=cm_sw_r_cp_ep_dp_uu9aAbW5PT68Y

◆図画工作の児童書です！学校の図書館に、ぜひお揃えください。

『図工のきほん大図鑑 材料・道具から表現方法まで』
著者：辻 政博
内容：使う材料の性質、道具の特徴や使い方などの図工の基本を、作品例を示しながら紹介。子どもたちの創作意欲を引き出すヒントがいっぱい。
出版社: PHP研究所
発売日： 2013/4/3
Amazon
http://www.amazon.co.jp/dp/4569783015

◆2022年度「キミなら何つくる？」新学習指導要領対応ヴァージョンになりました！！

https://www.nhk.or.jp/school/zukou/kiminara/onair/
※上部の先生モードをONにすると、放送リストの各回にひもづけられた指導案を選ぶことができるようになります。

○cafeやレストランで、注文の合間に孫（7歳）が、ボールペンと紙があるかと言ってきたので、渡すと「漢字」を書き始めた（写真１）。

「書いて欲しい漢字言ってみて」「木」「水」…「おおすごいね」「漢字面白い？」「面白いよ」ということらしい。半年前は、おぼつかなかったが、子どもは、すごい速度で習得していくようだ。母親曰く、街を歩いていると突然「漢字の混じった看板」などを読み上げるらしい。そう世界は、看板だらけですね。文字を知ると新しい景色が開けてくるのでしょう。どうも、教えてもらったものを機械的に記憶するというより、自分の持っている枠組みやその文脈をもとに推論を投げかけながら、試し、意味を探って、覚えていくようです。いっぱい間違うことで、解にたどり着くのかも知れません。

「じゃあ次は、どっちが怖いお化け描けるかごっこをしよう」（写真２）。交互に、同じ画面に、自分なりの「怖いおばけ」を描いて行きます。交互に繰り返す中で、いろいろと表し方やイメージが展開していくのが面白いようです。最後は、線が重なって真っ黒になって行きます。

そのうちに、注文した料理がやってきます。「いただきま〜す」。



写真１　「漢字」


写真２　じいじと「どっちが怖い化け物を描けるかごっこ」







☆クリックお願いします。

にほんブログ村

★YouTube 「Hitsujicafe Tube」チャンネル登録お願いします。
youtube.com/@hitsujicafe
https://www.youtube.com/channel/UC7gGhoBtugzWA57nv1L3K4w

★FB Masahiro Tsuji
https://www.facebook.com/masahiro.tsuji.100
★Instagram hitsuji_cafe_insta
https://www.instagram.com/hitsuji_cafe_insta/


◆科研費研究の成果

科学研究費助成事業（H26〜H28年度）基盤研究（C）
研究資料集「オーラル・ヒストリーによる戦後の創造主義的造形教育の検証と考察」
研究代表者：辻　政博（帝京大学准教授）
連携研究者：水島　尚喜（聖心女子大学教授）
発行者：辻　政博
発行所：帝京大学教育学部初等教育学科辻政博研究室
発行日：2016年12月11日


◆楽しい創造的な図工の授業のヒントがいっぱい！！

『子どもの発想力と創造力を伸ばす 絵画・版画指導』
監修：辻 政博
実践執筆：雨宮玄、内田康予、オベル加藤貴子、武田章成、辰野美奈子、玉置一仁、保科綾子、堀江美由紀、増田三恵子、八幡麻由子
内容：
■子どもの創意工夫を引き出す指導
■子どもの表現力を引き出す4つの視点
■基本的な技法と題材を紹介
■授業に活用できるそれぞれの題材の「指導案」を紹介
出版社: ナツメ社
発売日： 2015/2/17
ISBN-10: 481635784X
ISBN-13: 978-4816357848
Amazon
http://www.amazon.co.jp//dp/481635784X/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1423660475&sr=1-2

◆再出版！！楽しい図工室の実践記録『わくわく　図工室にいこう３』

編集：美術手帖編集部 、協力：東京都図画工作研究所会
出版社: 美術出版エデュケーショナル (2017/11/15)
授業実践：和久井智洋、杉山聡、鈴木陽子、上野千絵子、伊藤貴光、平田耕介、河野路、増田三恵子、内田佳代子、田村有希、山野井誠、玉置一仁、中村隆介、栗本圭、宮内愛、河原文香、河原賢一、内田康代、室恵理子、オベル加藤貴子、加藤真、南育子、大畑祐之、並木未歩、堀江美由紀、内野務の各氏。
ISBN-10: 493824246X
ISBN-13: 978-4938242466
Amazon
https://www.amazon.co.jp/dp/493824246X/ref=cm_sw_r_cp_ep_dp_uu9aAbW5PT68Y

◆図画工作の児童書です！学校の図書館に、ぜひお揃えください。

『図工のきほん大図鑑 材料・道具から表現方法まで』
著者：辻 政博
内容：使う材料の性質、道具の特徴や使い方などの図工の基本を、作品例を示しながら紹介。子どもたちの創作意欲を引き出すヒントがいっぱい。
出版社: PHP研究所
発売日： 2013/4/3
Amazon
http://www.amazon.co.jp/dp/4569783015

◆2022年度「キミなら何つくる？」新学習指導要領対応ヴァージョンになりました！！

https://www.nhk.or.jp/school/zukou/kiminara/onair/
※上部の先生モードをONにすると、放送リストの各回にひもづけられた指導案を選ぶことができるようになります。

○平成4年度の練馬区の図工部の「研究紀要」を賜りました。ご丁寧に担当の三浦先生よりご郵送いただきました。ありがとうございます。練馬区は、都内でも大きな区で、６５の小学校があり、４ブロックに別れて研究を進めています。

練馬区の研究主題は「作り出す喜びを味わいながら、感性を発揮して豊かに表現できる児童の育成」です。副題は、「造形的な「遊び」を取り入れた題材の創造と実践を通して」です。分野としての「造形遊び」に絞るというよりも造形的な「遊び」性が、児童の全般の造形活動には重要であるという視点から、授業を構成する「題材」の設定に絞り込みながら、研究を深めるものです。

毎年、東京都の各地域では、このように現場の先生方が、さまざまな、生で切実な問いを持ち寄りながら、図工のあり方を模索しています。私自身も色々な研究会に参加させていただき、感銘を受けるとともに、図工について学ばせていただいております。












☆クリックお願いします。

にほんブログ村

★YouTube 「Hitsujicafe Tube」チャンネル登録お願いします。
youtube.com/@hitsujicafe
https://www.youtube.com/channel/UC7gGhoBtugzWA57nv1L3K4w

★FB Masahiro Tsuji
https://www.facebook.com/masahiro.tsuji.100
★Instagram hitsuji_cafe_insta
https://www.instagram.com/hitsuji_cafe_insta/


◆科研費研究の成果

科学研究費助成事業（H26〜H28年度）基盤研究（C）
研究資料集「オーラル・ヒストリーによる戦後の創造主義的造形教育の検証と考察」
研究代表者：辻　政博（帝京大学准教授）
連携研究者：水島　尚喜（聖心女子大学教授）
発行者：辻　政博
発行所：帝京大学教育学部初等教育学科辻政博研究室
発行日：2016年12月11日


◆楽しい創造的な図工の授業のヒントがいっぱい！！

『子どもの発想力と創造力を伸ばす 絵画・版画指導』
監修：辻 政博
実践執筆：雨宮玄、内田康予、オベル加藤貴子、武田章成、辰野美奈子、玉置一仁、保科綾子、堀江美由紀、増田三恵子、八幡麻由子
内容：
■子どもの創意工夫を引き出す指導
■子どもの表現力を引き出す4つの視点
■基本的な技法と題材を紹介
■授業に活用できるそれぞれの題材の「指導案」を紹介
出版社: ナツメ社
発売日： 2015/2/17
ISBN-10: 481635784X
ISBN-13: 978-4816357848
Amazon
http://www.amazon.co.jp//dp/481635784X/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1423660475&sr=1-2

◆再出版！！楽しい図工室の実践記録『わくわく　図工室にいこう３』

編集：美術手帖編集部 、協力：東京都図画工作研究所会
出版社: 美術出版エデュケーショナル (2017/11/15)
授業実践：和久井智洋、杉山聡、鈴木陽子、上野千絵子、伊藤貴光、平田耕介、河野路、増田三恵子、内田佳代子、田村有希、山野井誠、玉置一仁、中村隆介、栗本圭、宮内愛、河原文香、河原賢一、内田康代、室恵理子、オベル加藤貴子、加藤真、南育子、大畑祐之、並木未歩、堀江美由紀、内野務の各氏。
ISBN-10: 493824246X
ISBN-13: 978-4938242466
Amazon
https://www.amazon.co.jp/dp/493824246X/ref=cm_sw_r_cp_ep_dp_uu9aAbW5PT68Y

◆図画工作の児童書です！学校の図書館に、ぜひお揃えください。

『図工のきほん大図鑑 材料・道具から表現方法まで』
著者：辻 政博
内容：使う材料の性質、道具の特徴や使い方などの図工の基本を、作品例を示しながら紹介。子どもたちの創作意欲を引き出すヒントがいっぱい。
出版社: PHP研究所
発売日： 2013/4/3
Amazon
http://www.amazon.co.jp/dp/4569783015

◆2022年度「キミなら何つくる？」新学習指導要領対応ヴァージョンになりました！！

https://www.nhk.or.jp/school/zukou/kiminara/onair/
※上部の先生モードをONにすると、放送リストの各回にひもづけられた指導案を選ぶことができるようになります。

○本日は、上野の山の桜も咲きはじめた、春らしいあたたかさの中、東京国立博物館「平成館」で、第53回世界児童画展表彰式が行われました。

コロナ禍で、久しぶりの対面の表彰式となりました。受賞した子どもたちも、各地からご参集いただき、直に嬉しさを感じることのできる場になりました。

また、来賓として、高円宮妃殿下のお言葉も賜り、子どもたちへの励ましをいただきました。関係各団体、役員の皆様、スタッフの皆様、ありがとうございました。子どもの表現を認めるこうした事業が、ますます発展していくことを願います。
















☆クリックお願いします。

にほんブログ村

★YouTube 「Hitsujicafe Tube」チャンネル登録お願いします。
youtube.com/@hitsujicafe
https://www.youtube.com/channel/UC7gGhoBtugzWA57nv1L3K4w

★FB Masahiro Tsuji
https://www.facebook.com/masahiro.tsuji.100
★Instagram hitsuji_cafe_insta
https://www.instagram.com/hitsuji_cafe_insta/


◆科研費研究の成果

科学研究費助成事業（H26〜H28年度）基盤研究（C）
研究資料集「オーラル・ヒストリーによる戦後の創造主義的造形教育の検証と考察」
研究代表者：辻　政博（帝京大学准教授）
連携研究者：水島　尚喜（聖心女子大学教授）
発行者：辻　政博
発行所：帝京大学教育学部初等教育学科辻政博研究室
発行日：2016年12月11日


◆楽しい創造的な図工の授業のヒントがいっぱい！！

『子どもの発想力と創造力を伸ばす 絵画・版画指導』
監修：辻 政博
実践執筆：雨宮玄、内田康予、オベル加藤貴子、武田章成、辰野美奈子、玉置一仁、保科綾子、堀江美由紀、増田三恵子、八幡麻由子
内容：
■子どもの創意工夫を引き出す指導
■子どもの表現力を引き出す4つの視点
■基本的な技法と題材を紹介
■授業に活用できるそれぞれの題材の「指導案」を紹介
出版社: ナツメ社
発売日： 2015/2/17
ISBN-10: 481635784X
ISBN-13: 978-4816357848
Amazon
http://www.amazon.co.jp//dp/481635784X/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1423660475&sr=1-2

◆再出版！！楽しい図工室の実践記録『わくわく　図工室にいこう３』

編集：美術手帖編集部 、協力：東京都図画工作研究所会
出版社: 美術出版エデュケーショナル (2017/11/15)
授業実践：和久井智洋、杉山聡、鈴木陽子、上野千絵子、伊藤貴光、平田耕介、河野路、増田三恵子、内田佳代子、田村有希、山野井誠、玉置一仁、中村隆介、栗本圭、宮内愛、河原文香、河原賢一、内田康代、室恵理子、オベル加藤貴子、加藤真、南育子、大畑祐之、並木未歩、堀江美由紀、内野務の各氏。
ISBN-10: 493824246X
ISBN-13: 978-4938242466
Amazon
https://www.amazon.co.jp/dp/493824246X/ref=cm_sw_r_cp_ep_dp_uu9aAbW5PT68Y

◆図画工作の児童書です！学校の図書館に、ぜひお揃えください。

『図工のきほん大図鑑 材料・道具から表現方法まで』
著者：辻 政博
内容：使う材料の性質、道具の特徴や使い方などの図工の基本を、作品例を示しながら紹介。子どもたちの創作意欲を引き出すヒントがいっぱい。
出版社: PHP研究所
発売日： 2013/4/3
Amazon
http://www.amazon.co.jp/dp/4569783015

◆2022年度「キミなら何つくる？」新学習指導要領対応ヴァージョンになりました！！

https://www.nhk.or.jp/school/zukou/kiminara/onair/
※上部の先生モードをONにすると、放送リストの各回にひもづけられた指導案を選ぶことができるようになります。

○本日は、7歳の孫を連れて、「戸谷茂雄展」に出かけました。子どもは、多動なので不安もありましたが、無事に鑑賞！！（笑）

戸谷茂雄の「彫刻」の圧倒的な存在感は、子どもにも直感的に通じると思い連れて行きました。行為性や質感、量感、内と外の入り組んだ空間性、森をイメージさせる象徴性など、7歳の孫もかなり惹きつけられているようでした。子どもが「スゲー」と一瞬、感じればいいのだと思います。

この美術館は、公園内にあるので、外でもたっぷり遊べました。

会期：2023年2月25日（土） ～ 5月14日（日）
休館日：月曜日（5月1日は開館）
開館時間：10:00 ～ 17:30 （展示室への入場は17:00まで）
主催：埼玉県立近代美術館、戸谷成雄展実行委員会
https://pref.spec.ed.jp/momas/2022toya-shigeo


















☆クリックお願いします。

にほんブログ村

★YouTube 「Hitsujicafe Tube」チャンネル登録お願いします。
youtube.com/@hitsujicafe
https://www.youtube.com/channel/UC7gGhoBtugzWA57nv1L3K4w

★FB Masahiro Tsuji
https://www.facebook.com/masahiro.tsuji.100
★Instagram hitsuji_cafe_insta
https://www.instagram.com/hitsuji_cafe_insta/


◆科研費研究の成果

科学研究費助成事業（H26〜H28年度）基盤研究（C）
研究資料集「オーラル・ヒストリーによる戦後の創造主義的造形教育の検証と考察」
研究代表者：辻　政博（帝京大学准教授）
連携研究者：水島　尚喜（聖心女子大学教授）
発行者：辻　政博
発行所：帝京大学教育学部初等教育学科辻政博研究室
発行日：2016年12月11日


◆楽しい創造的な図工の授業のヒントがいっぱい！！

『子どもの発想力と創造力を伸ばす 絵画・版画指導』
監修：辻 政博
実践執筆：雨宮玄、内田康予、オベル加藤貴子、武田章成、辰野美奈子、玉置一仁、保科綾子、堀江美由紀、増田三恵子、八幡麻由子
内容：
■子どもの創意工夫を引き出す指導
■子どもの表現力を引き出す4つの視点
■基本的な技法と題材を紹介
■授業に活用できるそれぞれの題材の「指導案」を紹介
出版社: ナツメ社
発売日： 2015/2/17
ISBN-10: 481635784X
ISBN-13: 978-4816357848
Amazon
http://www.amazon.co.jp//dp/481635784X/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1423660475&sr=1-2

◆再出版！！楽しい図工室の実践記録『わくわく　図工室にいこう３』

編集：美術手帖編集部 、協力：東京都図画工作研究所会
出版社: 美術出版エデュケーショナル (2017/11/15)
授業実践：和久井智洋、杉山聡、鈴木陽子、上野千絵子、伊藤貴光、平田耕介、河野路、増田三恵子、内田佳代子、田村有希、山野井誠、玉置一仁、中村隆介、栗本圭、宮内愛、河原文香、河原賢一、内田康代、室恵理子、オベル加藤貴子、加藤真、南育子、大畑祐之、並木未歩、堀江美由紀、内野務の各氏。
ISBN-10: 493824246X
ISBN-13: 978-4938242466
Amazon
https://www.amazon.co.jp/dp/493824246X/ref=cm_sw_r_cp_ep_dp_uu9aAbW5PT68Y

◆図画工作の児童書です！学校の図書館に、ぜひお揃えください。

『図工のきほん大図鑑 材料・道具から表現方法まで』
著者：辻 政博
内容：使う材料の性質、道具の特徴や使い方などの図工の基本を、作品例を示しながら紹介。子どもたちの創作意欲を引き出すヒントがいっぱい。
出版社: PHP研究所
発売日： 2013/4/3
Amazon
http://www.amazon.co.jp/dp/4569783015

◆2022年度「キミなら何つくる？」新学習指導要領対応ヴァージョンになりました！！

https://www.nhk.or.jp/school/zukou/kiminara/onair/
※上部の先生モードをONにすると、放送リストの各回にひもづけられた指導案を選ぶことができるようになります。

○三寒四温らしく、今日は、肌寒かった。

「スリランカ風キーマカレー」の素があったので、つくってみた。昔、東大前の「ルオー」という喫茶店に「セイロン風キーマカレー」というのを食べたことがある。そちらは、スープのようなルーだった気がするが…。このカレーは、いろいろとスパイスが混ざって、複雑な味となった。本来のスリランカ風とは違うみたい。

男のまかない飯
キーマカレー（各種スパイス、ひき肉、ひよこ豆、玉ねぎ、ナスなどありあわせの野菜）
味噌汁
和風サラダ
漬物（大根のたまり漬け）







https://www.youtube.com/live/TVaB5R4-uOE?feature=share


☆クリックお願いします。

にほんブログ村

★YouTube 「Hitsujicafe Tube」チャンネル登録お願いします。
youtube.com/@hitsujicafe
https://www.youtube.com/channel/UC7gGhoBtugzWA57nv1L3K4w

★FB Masahiro Tsuji
https://www.facebook.com/masahiro.tsuji.100
★Instagram hitsuji_cafe_insta
https://www.instagram.com/hitsuji_cafe_insta/


◆科研費研究の成果

科学研究費助成事業（H26〜H28年度）基盤研究（C）
研究資料集「オーラル・ヒストリーによる戦後の創造主義的造形教育の検証と考察」
研究代表者：辻　政博（帝京大学准教授）
連携研究者：水島　尚喜（聖心女子大学教授）
発行者：辻　政博
発行所：帝京大学教育学部初等教育学科辻政博研究室
発行日：2016年12月11日


◆楽しい創造的な図工の授業のヒントがいっぱい！！

『子どもの発想力と創造力を伸ばす 絵画・版画指導』
監修：辻 政博
実践執筆：雨宮玄、内田康予、オベル加藤貴子、武田章成、辰野美奈子、玉置一仁、保科綾子、堀江美由紀、増田三恵子、八幡麻由子
内容：
■子どもの創意工夫を引き出す指導
■子どもの表現力を引き出す4つの視点
■基本的な技法と題材を紹介
■授業に活用できるそれぞれの題材の「指導案」を紹介
出版社: ナツメ社
発売日： 2015/2/17
ISBN-10: 481635784X
ISBN-13: 978-4816357848
Amazon
http://www.amazon.co.jp//dp/481635784X/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1423660475&sr=1-2

◆再出版！！楽しい図工室の実践記録『わくわく　図工室にいこう３』

編集：美術手帖編集部 、協力：東京都図画工作研究所会
出版社: 美術出版エデュケーショナル (2017/11/15)
授業実践：和久井智洋、杉山聡、鈴木陽子、上野千絵子、伊藤貴光、平田耕介、河野路、増田三恵子、内田佳代子、田村有希、山野井誠、玉置一仁、中村隆介、栗本圭、宮内愛、河原文香、河原賢一、内田康代、室恵理子、オベル加藤貴子、加藤真、南育子、大畑祐之、並木未歩、堀江美由紀、内野務の各氏。
ISBN-10: 493824246X
ISBN-13: 978-4938242466
Amazon
https://www.amazon.co.jp/dp/493824246X/ref=cm_sw_r_cp_ep_dp_uu9aAbW5PT68Y

◆図画工作の児童書です！学校の図書館に、ぜひお揃えください。

『図工のきほん大図鑑 材料・道具から表現方法まで』
著者：辻 政博
内容：使う材料の性質、道具の特徴や使い方などの図工の基本を、作品例を示しながら紹介。子どもたちの創作意欲を引き出すヒントがいっぱい。
出版社: PHP研究所
発売日： 2013/4/3
Amazon
http://www.amazon.co.jp/dp/4569783015

◆2022年度「キミなら何つくる？」新学習指導要領対応ヴァージョンになりました！！

https://www.nhk.or.jp/school/zukou/kiminara/onair/
※上部の先生モードをONにすると、放送リストの各回にひもづけられた指導案を選ぶことができるようになります。

オムレツ
味噌汁（豆腐、白菜、長ネギ）
和風サラダ
沢庵（２種）
昆布の佃煮
ご飯（ごま塩）










☆クリックお願いします。

にほんブログ村

★YouTube 「Hitsujicafe Tube」チャンネル登録お願いします。
youtube.com/@hitsujicafe
https://www.youtube.com/channel/UC7gGhoBtugzWA57nv1L3K4w

★FB Masahiro Tsuji
https://www.facebook.com/masahiro.tsuji.100
★Instagram hitsuji_cafe_insta
https://www.instagram.com/hitsuji_cafe_insta/


◆科研費研究の成果

科学研究費助成事業（H26〜H28年度）基盤研究（C）
研究資料集「オーラル・ヒストリーによる戦後の創造主義的造形教育の検証と考察」
研究代表者：辻　政博（帝京大学准教授）
連携研究者：水島　尚喜（聖心女子大学教授）
発行者：辻　政博
発行所：帝京大学教育学部初等教育学科辻政博研究室
発行日：2016年12月11日


◆楽しい創造的な図工の授業のヒントがいっぱい！！

『子どもの発想力と創造力を伸ばす 絵画・版画指導』
監修：辻 政博
実践執筆：雨宮玄、内田康予、オベル加藤貴子、武田章成、辰野美奈子、玉置一仁、保科綾子、堀江美由紀、増田三恵子、八幡麻由子
内容：
■子どもの創意工夫を引き出す指導
■子どもの表現力を引き出す4つの視点
■基本的な技法と題材を紹介
■授業に活用できるそれぞれの題材の「指導案」を紹介
出版社: ナツメ社
発売日： 2015/2/17
ISBN-10: 481635784X
ISBN-13: 978-4816357848
Amazon
http://www.amazon.co.jp//dp/481635784X/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1423660475&sr=1-2

◆再出版！！楽しい図工室の実践記録『わくわく　図工室にいこう３』

編集：美術手帖編集部 、協力：東京都図画工作研究所会
出版社: 美術出版エデュケーショナル (2017/11/15)
授業実践：和久井智洋、杉山聡、鈴木陽子、上野千絵子、伊藤貴光、平田耕介、河野路、増田三恵子、内田佳代子、田村有希、山野井誠、玉置一仁、中村隆介、栗本圭、宮内愛、河原文香、河原賢一、内田康代、室恵理子、オベル加藤貴子、加藤真、南育子、大畑祐之、並木未歩、堀江美由紀、内野務の各氏。
ISBN-10: 493824246X
ISBN-13: 978-4938242466
Amazon
https://www.amazon.co.jp/dp/493824246X/ref=cm_sw_r_cp_ep_dp_uu9aAbW5PT68Y

◆図画工作の児童書です！学校の図書館に、ぜひお揃えください。

『図工のきほん大図鑑 材料・道具から表現方法まで』
著者：辻 政博
内容：使う材料の性質、道具の特徴や使い方などの図工の基本を、作品例を示しながら紹介。子どもたちの創作意欲を引き出すヒントがいっぱい。
出版社: PHP研究所
発売日： 2013/4/3
Amazon
http://www.amazon.co.jp/dp/4569783015

◆2022年度「キミなら何つくる？」新学習指導要領対応ヴァージョンになりました！！

https://www.nhk.or.jp/school/zukou/kiminara/onair/
※上部の先生モードをONにすると、放送リストの各回にひもづけられた指導案を選ぶことができるようになります。

○ご近所の桜の名所、石神井川に「桜」の様子を見にいきましたが、これからといったところでした。





◆男のまかない飯
ウィンナ、ナス、しめじの野菜炒め
味噌汁
和風サラダ
沢庵
ご飯（ゴマ）











☆クリックお願いします。

にほんブログ村

★YouTube 「Hitsujicafe Tube」チャンネル登録お願いします。
youtube.com/@hitsujicafe
https://www.youtube.com/channel/UC7gGhoBtugzWA57nv1L3K4w

★FB Masahiro Tsuji
https://www.facebook.com/masahiro.tsuji.100
★Instagram hitsuji_cafe_insta
https://www.instagram.com/hitsuji_cafe_insta/


◆科研費研究の成果

科学研究費助成事業（H26〜H28年度）基盤研究（C）
研究資料集「オーラル・ヒストリーによる戦後の創造主義的造形教育の検証と考察」
研究代表者：辻　政博（帝京大学准教授）
連携研究者：水島　尚喜（聖心女子大学教授）
発行者：辻　政博
発行所：帝京大学教育学部初等教育学科辻政博研究室
発行日：2016年12月11日


◆楽しい創造的な図工の授業のヒントがいっぱい！！

『子どもの発想力と創造力を伸ばす 絵画・版画指導』
監修：辻 政博
実践執筆：雨宮玄、内田康予、オベル加藤貴子、武田章成、辰野美奈子、玉置一仁、保科綾子、堀江美由紀、増田三恵子、八幡麻由子
内容：
■子どもの創意工夫を引き出す指導
■子どもの表現力を引き出す4つの視点
■基本的な技法と題材を紹介
■授業に活用できるそれぞれの題材の「指導案」を紹介
出版社: ナツメ社
発売日： 2015/2/17
ISBN-10: 481635784X
ISBN-13: 978-4816357848
Amazon
http://www.amazon.co.jp//dp/481635784X/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1423660475&sr=1-2

◆再出版！！楽しい図工室の実践記録『わくわく　図工室にいこう３』

編集：美術手帖編集部 、協力：東京都図画工作研究所会
出版社: 美術出版エデュケーショナル (2017/11/15)
授業実践：和久井智洋、杉山聡、鈴木陽子、上野千絵子、伊藤貴光、平田耕介、河野路、増田三恵子、内田佳代子、田村有希、山野井誠、玉置一仁、中村隆介、栗本圭、宮内愛、河原文香、河原賢一、内田康代、室恵理子、オベル加藤貴子、加藤真、南育子、大畑祐之、並木未歩、堀江美由紀、内野務の各氏。
ISBN-10: 493824246X
ISBN-13: 978-4938242466
Amazon
https://www.amazon.co.jp/dp/493824246X/ref=cm_sw_r_cp_ep_dp_uu9aAbW5PT68Y

◆図画工作の児童書です！学校の図書館に、ぜひお揃えください。

『図工のきほん大図鑑 材料・道具から表現方法まで』
著者：辻 政博
内容：使う材料の性質、道具の特徴や使い方などの図工の基本を、作品例を示しながら紹介。子どもたちの創作意欲を引き出すヒントがいっぱい。
出版社: PHP研究所
発売日： 2013/4/3
Amazon
http://www.amazon.co.jp/dp/4569783015

◆2022年度「キミなら何つくる？」新学習指導要領対応ヴァージョンになりました！！

https://www.nhk.or.jp/school/zukou/kiminara/onair/
※上部の先生モードをONにすると、放送リストの各回にひもづけられた指導案を選ぶことができるようになります。

来週の日曜日に「あそび工房 はるやすみトクベツワークショップ 一立方メートルの秘密基地」を行います。実施日がだんだん近づいてきました。

企画の院生を中心に、計画案をもとにミーティングを重ね、細部まで、話し合いを進めています。楽しいWSになりそうです。お近くの方、是非ご参加ください。また、インスタも設置し、発信しています。


2023_himitsukichi　https://www.instagram.com/2023_himitsukichi/




いわきアリオス　https://iwaki-alios.jp/cd/app/?C=event&H=default&D=03288







☆クリックお願いします。

にほんブログ村

★YouTube 「Hitsujicafe Tube」チャンネル登録お願いします。
youtube.com/@hitsujicafe
https://www.youtube.com/channel/UC7gGhoBtugzWA57nv1L3K4w

★FB Masahiro Tsuji
https://www.facebook.com/masahiro.tsuji.100
★Instagram hitsuji_cafe_insta
https://www.instagram.com/hitsuji_cafe_insta/


◆科研費研究の成果

科学研究費助成事業（H26〜H28年度）基盤研究（C）
研究資料集「オーラル・ヒストリーによる戦後の創造主義的造形教育の検証と考察」
研究代表者：辻　政博（帝京大学准教授）
連携研究者：水島　尚喜（聖心女子大学教授）
発行者：辻　政博
発行所：帝京大学教育学部初等教育学科辻政博研究室
発行日：2016年12月11日


◆楽しい創造的な図工の授業のヒントがいっぱい！！

『子どもの発想力と創造力を伸ばす 絵画・版画指導』
監修：辻 政博
実践執筆：雨宮玄、内田康予、オベル加藤貴子、武田章成、辰野美奈子、玉置一仁、保科綾子、堀江美由紀、増田三恵子、八幡麻由子
内容：
■子どもの創意工夫を引き出す指導
■子どもの表現力を引き出す4つの視点
■基本的な技法と題材を紹介
■授業に活用できるそれぞれの題材の「指導案」を紹介
出版社: ナツメ社
発売日： 2015/2/17
ISBN-10: 481635784X
ISBN-13: 978-4816357848
Amazon
http://www.amazon.co.jp//dp/481635784X/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1423660475&sr=1-2

◆再出版！！楽しい図工室の実践記録『わくわく　図工室にいこう３』

編集：美術手帖編集部 、協力：東京都図画工作研究所会
出版社: 美術出版エデュケーショナル (2017/11/15)
授業実践：和久井智洋、杉山聡、鈴木陽子、上野千絵子、伊藤貴光、平田耕介、河野路、増田三恵子、内田佳代子、田村有希、山野井誠、玉置一仁、中村隆介、栗本圭、宮内愛、河原文香、河原賢一、内田康代、室恵理子、オベル加藤貴子、加藤真、南育子、大畑祐之、並木未歩、堀江美由紀、内野務の各氏。
ISBN-10: 493824246X
ISBN-13: 978-4938242466
Amazon
https://www.amazon.co.jp/dp/493824246X/ref=cm_sw_r_cp_ep_dp_uu9aAbW5PT68Y

◆図画工作の児童書です！学校の図書館に、ぜひお揃えください。

『図工のきほん大図鑑 材料・道具から表現方法まで』
著者：辻 政博
内容：使う材料の性質、道具の特徴や使い方などの図工の基本を、作品例を示しながら紹介。子どもたちの創作意欲を引き出すヒントがいっぱい。
出版社: PHP研究所
発売日： 2013/4/3
Amazon
http://www.amazon.co.jp/dp/4569783015

◆2022年度「キミなら何つくる？」新学習指導要領対応ヴァージョンになりました！！

https://www.nhk.or.jp/school/zukou/kiminara/onair/
※上部の先生モードをONにすると、放送リストの各回にひもづけられた指導案を選ぶことができるようになります。